المنارة/العين
اختتمت جمعية محمد بن خالد آل نهيان لأجيال المستقبل فعاليات «برنامج الشيخ محمد بن خالد آل نهيان القرائي». وانطلق البرنامج في الثالث من أغسطس 2026. واستهدف غرس عادة القراءة اليومية لدى الأطفال والناشئة. كما ركز على تنمية قدراتهم الفكرية والإبداعية.
ورش تفاعلية تدعم الاستراتيجية الوطنية
تضمن البرنامج سلسلة من الورش الثقافية والتعليمية التفاعلية. وجاءت الفعاليات دعمًا للاستراتيجية الوطنية للدولة. كما قُسم المشاركون إلى أربع فئات عمرية محددة.
وشملت الفئات «براعم المعرفة» و«تاج المعرفة». إضافة إلى «إمارات المعرفة» و«أجيال المعرفة». وراعت الورش احتياجات كل فئة وقدراتها المعرفية.
أنشطة تعزز مهارات القراءة والإبداع
ركزت فعاليات البرنامج على جعل القراءة عادة يومية. ولم تقتصر الأنشطة على القراءة التقليدية فقط. بل اعتمدت على الحوار والتفاعل والمشاركة.
كما تضمنت الفعاليات أنشطة إبداعية متنوعة. وساعدت هذه الأنشطة على تطوير مهارات التفكير والابتكار. كذلك أسهمت في توسيع المدارك المعرفية لدى المشاركين.
القراءة تتحول إلى أسلوب حياة
سعت الجمعية من خلال البرنامج إلى تغيير نظرة الأطفال إلى القراءة. فالهدف لم يكن تقديم نشاط ثقافي مؤقت. وإنما تحويل القراءة إلى أسلوب حياة مستمر.
وفي هذا السياق، اعتمد البرنامج على أنشطة تجمع بين المعرفة والمتعة. كما شجعت الورش الأطفال على التعبير عن أفكارهم. وساعد ذلك على تعزيز ثقتهم بقدراتهم وتنمية فضولهم المعرفي.
رؤية مستقبلية لبناء جيل قارئ
أكدت الجمعية استمرارها في تطوير المبادرات الثقافية والمعرفية. وتهدف هذه المبادرات إلى الاستثمار في الإنسان وبناء جيل قارئ.
كما تسعى إلى إعداد أجيال قادرة على مواكبة المتغيرات. وتعمل المبادرات كذلك على تعزيز قدرتهم على الابتكار وصناعة المستقبل.
وفي ختام البرنامج، أعربت الجمعية عن تقديرها للمشاركين وأولياء الأمور. كما أشادت بجهود فرق العمل التي ساهمت في تنفيذ الفعاليات.
وتؤكد هذه المشاركة أهمية التعاون بين الأسرة والمؤسسات الثقافية. فدعم الأطفال وتشجيعهم على القراءة يساعدان على ترسيخ العادة. كذلك يمكن للمبادرات المستمرة أن تجعل الكتاب جزءًا من الحياة اليومية.
وبذلك اختتم «برنامج الشيخ محمد بن خالد آل نهيان القرائي» فعالياته بعد تقديم مجموعة متنوعة من الأنشطة. وترك البرنامج تجربة معرفية تهدف إلى تشجيع الأطفال والناشئة على القراءة والتعلم. كما يعكس استمرار هذه المبادرات اهتمام المؤسسات الثقافية ببناء جيل أكثر معرفة وإبداعًا.
